本音を語ります

閲覧注意 本音 いっしー
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えつらんちゅーい、かな……



見たくない人は見ないでね!

ネガティブさんに見てもらいたくはあるけど、
見てもらいたくない気持ちもある……

偽善だと思うなら思っても良いです。
私の勝手な思いなので。

見て嫌になった人、フォロー外して良いですよ(*´-`)



敬語は外させてください。

では、私の本音語ります。

私情を挟んだネガティブへの見解

最初に言っておくと、「ネガティブ」そのものは嫌いなわけじゃ無いんだ。
でも、嫌になることはあるかな……

私は吹奏楽部に所属しているのだけど、2年生(同級生)は15人いる。
皆ネガティブすぎて嫌になる。
ポジティブがいないわけでは無い。
でも、皆話し合いの時になると、皆ネガティブな考えしか持たないじゃん。

私達のコンクール自由曲はもともと「斐伊川に流るるクシナダ姫の涙」になるはずだった。

その曲を知っている人ならわかるかもしれないけど、すっごく難しい曲なわけで。
一回練習した時に「曲を変えないか」っていう話が出て、そのまま話し合いになった。
3月〜4月くらいの話だったから、まだ1年生はいなくて、2年生と3年生に分かれて話し合いしたんだよね。

もうなんか私しかクシナダをしたいっていう人がいなくて。
それで、1番嫌になったのはその皆の理由。


「難しくて吹けないから」

「1年生に教えるのが大変だから」

「1年生に教えられる自信が無いから」

「難しい曲を中途半端な状態で吹くよりも、簡単な曲を完璧に仕上げたほうが良いから」



……ねえ、何なの。

難しくて吹けないから?
1年生に教えるのが大変?
自信が無い?
中途半端な状態で吹くよりも……?


何でそんな考えなの。何で出来ない前提で考えてんの!?

吹けるようにするんでしょ?
“大変”って結局自分が楽したいだけじゃ無いの?
自信が無いなら吹けるようにして自信をつければ良いんでしょ?
中途半端な状態で吹くよりもって、最初から中途半端な状態で仕上げようと考えてるわけ?


仕上げられない……?
違うよ。“仕上げる”んでしょ!?

どうして最初から諦めてるの。

できるようにするんだよ。


結局、最後までクシナダを吹きたいと粘ったのは自分だけだった。


皆の意見は、全体のことを考えていて良いとも思う。
まあ確かにね、私達の学校は市の中心にあるような学校ほど上手くない。

でも、その学校と条件は変わらないはず。

あの学校は上手い。あの学校とは違う。


確かにそうかもしれないよ。
だけど、違う条件なんて、練習環境と規模の違い。
強いていうなら“練習日数”の違い。

私も今の「休む時は休む。やる時はやる」の無理しすぎない少し緩めの方針は好きだ。
でも、家での確認とか、できるじゃんか。
そこにだってテストはあるよ。勉強も同じでしょう?

それなのに最初から諦めてるのってどうなのかな……。

……





また後ほど追加します

いっしー


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あ、クシナダだー。
うちはずっとBの部だったから自由曲だったなぁ。
やれそうにないことをやるのが楽しいのにね(ただし勉強はほぼのぞく)


音花@まふらー兼ちょろわー
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音花》うん、だよね(笑)

いっしー
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ゆゆ》ほんとその言葉しかないよ!

いっしー
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ふう》ん、OKだよ!

いっしー
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